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課程名稱 |
漢語詩歌節律專題
Seminar on the Rhythm of the Chinese poetry |
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開課學期 |
108-1 |
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授課對象 |
文學院 中國文學研究所 |
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授課教師 |
蔡 瑜 |
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課號 |
CHIN7368 |
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課程識別碼 |
121 M3130 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
中文研討 |
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備註 |
限碩士班以上
總人數上限：12人
外系人數限制：2人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1081CHIN7368_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
課程概述
本課程旨在探究中國古典詩歌的節律美學。嘗試透過對於漢語語文特性的分析，引領同學體會語言與思維的關係、漢詩節律形成的基礎原理，進而獲得美感分析及相關研究的能力。課程中所涉及的古典詩歌體式，包括詩、騷、雜言、四言、五言、七言，以及近體律詩、絕句。一方面透過漢語漢字的特質說明各體詩歌節律美學的根源，另一方面說明中國詩歌節律美學的發展趨向。課程中將以詩篇節律的實際分析為主軸，中國傳統詩學及近代東西方節律研究為輔佐，進行理論與作品的密切對話。此外，本課程亦嘗試結合數位人文工具幫助學習者取得分析詩歌的基本音韻資料。
課程綱要
緒論：課程說明、觀念方法、網路資源
專題一：漢語的特質
專題二：漢詩節律的基礎：漢語、漢字
專題三：漢詩節律的成因
專題四：《詩經》的節律
專題五：《楚辭》的節律
專題六：雜言體的節律
專題七：五言古體的節律
專題八：七言古體的節律
專題九：語文自覺與永明體
專題十：從永明到律體
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課程目標 |
1、 訓練學生辨識中國詩歌的各種體式
2、 奠立學生分析各種體式節律的基礎
3、 培養學生體察各種詩體的節律美感
4、 激發學生匯通語言、思想與詩學的能力
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課程要求 |
本課程以專題討論方式進行，包括理論研讀及詩篇節律分析，請修習同學務必於課前閱讀相關資料、進行實作分析，以俾於在課堂上深入討論。
期末繳交一篇以詩歌節律分析為主的學術論文初稿。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註： 請同學與老師預約時間晤談 |
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指定閱讀 |
松浦友久，孫昌武、鄭天剛等譯：《中國詩歌原理》（遼寧教育出版社，1990）
葛曉音：《先秦漢魏六朝詩歌體式研究》（北京：北京大學出版社，2012）
蔡瑜：〈永明詩學與五言詩的聲境形塑〉，《清華學報》45卷1期，頁35-72，2015年3月
蔡瑜：〈永明詩學的另一面向──「文」的形構〉，《漢學研究》第33卷第2期，頁227-260， 2015年6月。
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參考書目 |
啟功：《詩文聲律論稿》，（香港：中華書局，2002年）
徐靑：《古典詩律史》（西寧：靑海人民出版社，1980年）。
吳潔敏、朱宏達著：《漢語節律學》（北京：語文出版社，2001年）。
孟祥魯：《中國詩歌聲律學》（山東大學出版社，1995年）
馮勝利：《漢語的韻律、詞法與句法》（北京：北京大學出版社，1997年）
馮勝利：《漢語韻律句法學》（上海：上海教育出版社，2000年）
錢志熙：《漢魏樂府的音樂與詩》（鄭州市：大象出版社，2000年）
文鏡秘府論校注 / (日)弘法大师原撰 ; 王利器校注北京市 : 中國社會科學社, 1983
盧盛江：《文鏡秘府論研究》，北京，人民文學，2013
張伯偉：《全唐五代詩格彙考》，南京：江蘇古籍，2002
傅璿琮編：《唐人選唐詩新編》西安：陝西人民，1996
饒宗頤：《梵學集》（上海：上海古籍出版社，1993）
何偉棠：《永明體到近體》（廣州：廣東高等教育出版社，1994年）
張本志：《律詩規範及其辨析》（天津，天津古籍出版社，2007年）
許清雲：《近體詩創作原理》（台北：洪葉文化公司，1997年）
（日）古川末喜：《初唐ソ文學思想シ韻律論》，東京：知泉書館，2003年。
朱曉農《音法演化—發聲活動》（北京：商務，2012年）
王士元：《王士元語言學論文集》，北京：商務印書館，2002。
王士元：《語言語音與技術》，香港：香港城市大學出版社，2007。
劉躍進：《门阀世族与永明文学》，北京市 : 生活.讀書.新知三聯書店, 1996
潘悟云：《漢語歷史音韻學》，上海：上海教育出版社，2000。
《洪堡特語言哲學文集》，姚小平譯，湖南：湖南教育出版社，2001。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期末報告 |
40% |
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2. |
課堂報告 |
30% |
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3. |
單元作業 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/10 |
緒論：課程說明、觀念方法、網路資源 |
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第2週 |
9/17 |
專題01：漢語的特質 |
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第3週 |
9/24 |
專題02：漢詩節律的基礎：漢語、漢字 |
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第4週 |
10/01 |
專題03：漢詩節律的成因 |
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第5週 |
10/08 |
專題04：《詩經》的節律 |
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第6週 |
10/15 |
專題05：《楚辭》的節律 |
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第7週 |
10/22 |
專題06：雜言體的節律 |
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第8週 |
10/29 |
專題07：五言古體的節律 |
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第9週 |
11/05 |
專題08：七言古體的節律 |
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第10週 |
11/12 |
綜合討論 |
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第11週 |
11/19 |
詩作節律分析報告 |
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第12週 |
11/26 |
詩作節律分析報告 |
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第13週 |
12/03 |
專題09：語音自覺與永明體 |
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第14週 |
12/10 |
專題10：從永明體到律體 |
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第15週 |
12/17 |
期末報告討論 |
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第16週 |
12/24 |
期末報告討論 |
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第17週 |
12/31 |
期末報告討論 |